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远程网络教育中的3D影片技术应用www.6k.com

作者:admin

随着3D电影的上市,3D显示器也相应的上市了,目前3D显示器应用最多的还是在游戏领域,在众多游戏当中《,魔兽世界》是目前支持3D效果最好的一款网络游戏,在此我直接引用某些职业游戏玩家的原话:我只能用我苍白的语言来描述一下WOW的真正身临其境的效果:人物模型特别有立体感,尤其是毛发装备。
  非3D感觉都是一片一片贴在人物的身上;距离感特别强,每个不同的人物、建筑你都能感觉到之间的距离。而非3D只是用贴图的大小来体现距离。以前看拍卖的时候,一堆人摞在一起,你很难看到玩家的名字,开启3D后,玩家的名字都有距离,很轻易的选取;太有真实感了,我在奥格码看到很小的萤火虫向我飞来下意识的躲了一下,怕飞到我眼睛里现在我们回到远程网络远程教育中,很多实验调查都说明了教学中非语言符号的应用对学习者的学习、以及兴趣的培养有一定的促进作用,有调查显示73.4%的学习者认为远程教学中教师与学生的非语言交际如手势、面部表情等会影响学习者的学习情趣。其次,远程学习中,学习者一般都是独自学习的,缺少学习情境的创立,导致学生没有充分的角色感,容易产生孤独感。但随着3D影片技术在远程网络教育的应用,这些问题注定将被解决。首先,我们在制作3D影片的网络教学视频时,我们利用平时老师正常上课时间去拍摄,摄像机放置在教室的第三或四排,这样在网络学习者进行学习时不仅感觉到自己仿佛真的在课堂现场,而且将会产生一种被重视的感觉,因为第三或四排一般被认为是最好的学习座位。 本文来自织梦
  在这种环境下假设老师扔下一个粉笔砸向学生,我想学习者多半会像上面那个游戏着一样,下意识的躲开粉笔。在这种学习环境中,学生不仅能体会到了学习情境的创立,而且还会产生很强的角色感,从而减轻学习过程中的孤独感。其次,由于立体画面的显示效果,教师在日常教学中的手势、表情、体态等非语言符号以及少数学生反映等都会凌厉精致显现出来。老师似乎真的就在我们面前一样,这才是真正的无视距离的教学,而且在录制过程中教师可以适时的注视摄影机,在3D影片技术的支持下,学习者定会产生被注视的感觉,从而增强其学习兴趣与学习动机,在一定程度上满足学习者的情感体验。从一定意义上来说,3D电影技术的介入将更有利于非语言符号在远程网络教学中的应用。最后,我认为3D电影技术在实验中还有着重要的意义,特别是在一些操作性要求特别高的试验。
  学习通过观看相关实验的3D电影教程,实验室的一切仿佛真的摆在自己的面前,老师的一举一动你都能尽收眼底,老师的每一个操作细节都或被凌厉精致的表现出来。特别是在医学领域、物理学领域、化学领域、工科专业等,学生通过观看相关3D教学视频,将有助于学生更快更准确的得到相关信息,迅速提高学生相关技能。当然,这在平时教学中也应该有着巨大的发展空间。当然,3D电影技术也是有缺点的:比如说数据量特别的大、现阶段还需要戴眼镜才可以观看等。但这些问题也注定将被解决,针对数据量特别的大这一问题,我想IPV6的组播技术能很好的解决这一问题。其次,在IPV6技术的支持下师生互动也能真正实现,视频会议系统将会有更好的发展。此外,现阶段我国和世界的一些先进组织已经开始研究裸眼看3D电影、3D显示器等一系列方便人们观看3D电影的技术与设备。3 结语3D电影及IPV6技术现在都处在其发展的初级阶段,相信随着他们的飞速发展,更加直观的、逼真的、方便的、真正无视距离的,能够满足学习者情感需求的远程网络系统必将形成。随之,远程网络教育必将其翻开其具有划时代意义的一页。 织梦内容管理系统
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